by Admin02 | May 21, 2016 | Skripsi Genap 2015 2016
Agus Hari Wahyudi E-mail : wahyudihari088@gmail.com PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X1-MIA 5 MA N 3 MALANG PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA Pemb I:: Parno Dr....
by admin2 | Jan 15, 2013 | Abstrak Skripsi Mahasiswa
Astuti, Ika Yuni. 2012. Penerapan Model Pembelajaran REACT Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Kelas VIII-E SMP LaboratoriumUniversitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Fisika, FMIPA, Universitas Negeri Malang....
by admin2 | Jan 15, 2013 | Abstrak Skripsi Mahasiswa
Nurwulandari, Nira. 2012. Penerapan Model Siklus Belajar Empirical Abduktive 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas VIII-H SMPN 13 Malang. Skripsi, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr....
by Admin02 | Mar 20, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa
Umi Thojibah. 2009. PenerapanModel Pembelajaran Problem Based Learning(PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Keterampilan Proses Sains Siswa kelas X-7SMAN 1 Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika. Jurusan Fisika. FMIPA. Universitas Negeri...
by Admin02 | Mar 20, 2011 | Abstrak Skripsi Mahasiswa
Widyaningrum, Yekti.2009. Penerapan Pendekatan SAVI untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA-4 Semester Genap SMA Negeri 8 Malang Tahun Pelajaran 2008/2009 . Skripsi, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang....
