• Home
  • Profil
    • Sejarah Jurusan
    • Visi Misi
    • Struktur Organisasi
    • Sarana Fisika
    • Data Dosen Fisika
    • Alumni
    • Direktori UM
  • Program Studi
    • S1 Pendidikan Fisika
      • Visi Misi
      • Kurikulum
      • Kompetensi Lulusan
      • Ijin Pendirian
    • S1 Fisika
      • Visi, Misi, Tujuan, Startegi
      • Kemahasiswaan dan Lulusan
      • Sumber Daya Manusia
      • Kurikulum
      • Pembiayaan
      • Penelitian
    • S2 Pendidikan Fisika
    • S2 Fisika
      • Visi Misi
      • Kurikulum
      • Kompetensi Lulusan​ S2 Fisika
      • Akademik
        • Lampiran Prosedur dan Persyaratan
        • Surat Ijin Pendirian
        • Penerimaan Mahasiswa Baru
        • Prosedur dan Persyaratan Ujian Tesis
    • P3G
    • Daftar Pustaka Pendidikan Fisika
  • Akademik
    • Bahan Ajar Online
    • Karya Ilmiah
    • Akreditasi Jurusan
    • SK Pendirian Prodi
    • Skripsi Daring
    • Katalog Jurusan Fisika
  • Laboratorium
    • Lab Fisika UM
    • Alat Peraga Fisika
    • Layanan Kunjungan Lab
    • Tenaga Tendik – Laboran
    • Lab Sentral
    • Video Praktikum
  • Dokumen UM
    • Kalender Akademik
    • Pedoman Pendidikan
    • Panduan Brand UM
    • Katalog UM
    • Panduan Lambang UM
    • Perjanjian Kinerja Dosen Fisika
    • Download Page
  • Jurnal
    • Foton
    • JPSE
    • JRPF
  • Event
    • Seminar Nasional
    • Seminar Internasional
    • Kuliah Tamu
Fisika FMIPA UMFisika FMIPA UM
  • Home
  • Profil
    • Sejarah Jurusan
    • Visi Misi
    • Struktur Organisasi
    • Sarana Fisika
    • Data Dosen Fisika
    • Alumni
    • Direktori UM
  • Program Studi
    • S1 Pendidikan Fisika
      • Visi Misi
      • Kurikulum
      • Kompetensi Lulusan
      • Ijin Pendirian
    • S1 Fisika
      • Visi, Misi, Tujuan, Startegi
      • Kemahasiswaan dan Lulusan
      • Sumber Daya Manusia
      • Kurikulum
      • Pembiayaan
      • Penelitian
    • S2 Pendidikan Fisika
    • S2 Fisika
      • Visi Misi
      • Kurikulum
      • Kompetensi Lulusan​ S2 Fisika
      • Akademik
        • Lampiran Prosedur dan Persyaratan
        • Surat Ijin Pendirian
        • Penerimaan Mahasiswa Baru
        • Prosedur dan Persyaratan Ujian Tesis
    • P3G
    • Daftar Pustaka Pendidikan Fisika
  • Akademik
    • Bahan Ajar Online
    • Karya Ilmiah
    • Akreditasi Jurusan
    • SK Pendirian Prodi
    • Skripsi Daring
    • Katalog Jurusan Fisika
  • Laboratorium
    • Lab Fisika UM
    • Alat Peraga Fisika
    • Layanan Kunjungan Lab
    • Tenaga Tendik – Laboran
    • Lab Sentral
    • Video Praktikum
  • Dokumen UM
    • Kalender Akademik
    • Pedoman Pendidikan
    • Panduan Brand UM
    • Katalog UM
    • Panduan Lambang UM
    • Perjanjian Kinerja Dosen Fisika
    • Download Page
  • Jurnal
    • Foton
    • JPSE
    • JRPF
  • Event
    • Seminar Nasional
    • Seminar Internasional
    • Kuliah Tamu
Showing 1-12 of 739 results
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X.5 SMAN 1 Lawang.

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X.5 SMAN 1 Lawang.

Priagung Y, Yonif. 2011. Penerapan Model Inkuiri Terbimbing dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X.5 SMAN 1 Lawang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika FMIPA Universitas …

Read More
Hakim, Luthfi. 2011. Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa Kelas X Pembangkit Listrik SMK PGRI 3 Malang

Hakim, Luthfi. 2011. Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa Kelas X Pembangkit Listrik SMK PGRI 3 Malang

Hakim, Luthfi. 2011. Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis Siswa Kelas X Pembangkit Listrik SMK PGRI 3 Malang. Skripsi, Jurusan …

Read More
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training (Pelatihan Inkuiri) terhadap Hasil Belajar dan Perhatian Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kelas X SMA Negeri 4 Malang.

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training (Pelatihan Inkuiri) terhadap Hasil Belajar dan Perhatian Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kelas X SMA Negeri 4 Malang.

Suryani, Ika. 2011. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training (Pelatihan Inkuiri) terhadap Hasil Belajar dan Perhatian Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kelas X SMA Negeri 4 Malang. Skripsi, Jurusan Fisika, …

Read More
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-A MTs. Ibnu Hajar Bulupitu Gondanglegi Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang.

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-A MTs. Ibnu Hajar Bulupitu Gondanglegi Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang.

Nurjayanti, Vikka Dewi. 2012. Penerapan Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-A MTs. Ibnu Hajar Bulupitu Gondanglegi Malang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika FMIPA Universitas …

Read More

Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII-E SMPN 9 Malang.

Muzadi, M. Habibi. 20I2. Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII-E SMPN 9 Malang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika. Jurusan …

Read More
Penerapan Pendekatan SAVI untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA-4 Semester Genap SMA Negeri 8 Malang Tahun Pelajaran 2008/2009

Penerapan Pendekatan SAVI untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA-4 Semester Genap SMA Negeri 8 Malang Tahun Pelajaran 2008/2009

Widyaningrum, Yekti.2009. Penerapan Pendekatan SAVI untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA-4 Semester Genap SMA Negeri 8 Malang Tahun Pelajaran 2008/2009 . Skripsi, Jurusan …

Read More

Penerapan Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dengan Teknik Talking Chip untuk Meningkatkan Keaktifan Berpendapat dan Hasil Belajar Fisika Pokok Bahasan Usaha dan Energi Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 4 Malang

Istiyana, Amelia Dwi Puji. 2009. Penerapan Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dengan Teknik Talking Chip untuk Meningkatkan Keaktifan Berpendapat dan Hasil Belajar Fisika Pokok Bahasan Usaha dan Energi Siswa Kelas …

Read More
Penerapan Pembelajaran kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk MeningkatkanMotivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 1Watulimo Trenggalek

Penerapan Pembelajaran kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk MeningkatkanMotivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 1Watulimo Trenggalek

Krisnawati, Y. Aditia. 2009. Penerapan Pembelajaran kooperatif Model Numbered Heads Together (NHT) Untuk MeningkatkanMotivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-H SMP Negeri 1Watulimo Trenggalek. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA …

Read More
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) Berbasis Paktikum Untuk Menigkatkan Hasil Belajar Fisika,  Siswa Kelas X4 SMA Negeri I Bangsal Mojokerto

Penerapan Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) Berbasis Paktikum Untuk Menigkatkan Hasil Belajar Fisika, Siswa Kelas X4 SMA Negeri I Bangsal Mojokerto

FebriYanti Widya. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) Berbasis Paktikum Untuk Menigkatkan Hasil Belajar Fisika,  Siswa Kelas X4 SMA Negeri I Bangsal Mojokerto. Skripsi, Jurusan Fisika, Program …

Read More
enerapan Model Pembelajaran Latihan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-3 SMPN 1 Tanjunganom, Nganjuk

enerapan Model Pembelajaran Latihan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-3 SMPN 1 Tanjunganom, Nganjuk

Widyawati, Reny. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Latihan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-3 SMPN 1 Tanjunganom, Nganjuk. Skripsi Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika …

Read More
Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang

Suryani, Lily. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IA-2 SMAN 7 Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri …

Read More
Penerapan Siklus Belajar pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X-B SMA Taman Madya Malang pada Materi Dinamika Partikel.

Penerapan Siklus Belajar pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X-B SMA Taman Madya Malang pada Materi Dinamika Partikel.

ABSTRAK Mirwazi, Ahmad Syuhrawardi. 2010.Penerapan Siklus Belajar pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X-B SMA Taman Madya Malang pada Materi Dinamika Partikel. Skripsi, Program Studi Pendidikan …

Read More
  • 1
  • 2
  • >

Link

  • Akademik
  • Direktori UM
  • Karya Ilmiah Dosen
  • Bahan Ajar Online
  • Download Page
  • Skripsi Daring
  • Fisika News
  • Pengumuman
  • Blog Fisika UM
  • Abstrak Skripsi Mahasiswa

Jl. Semarang 5, Malang 65145 Indonesia
Telp. 0341-552125
Fax : 0341-559577

  • Facebook
  • Twitter
  • Google Plus
  • Dribbble

Fakultas

  • Fakultas Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Sastra
  • Fakultas Ekonomi
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Ilmu Keolahragaan
  • Fakultas Ilmu Sosial
  • Pascasarjana

Jurusan

  • Matematika
  • Fisika
  • Kimia
  • Biologi
  • Prodi IPA

Jurusan Fisika UM by FMIPA Powered by UM.

English EN Indonesian ID