0341-552180 fisika.fmipa@um.ac.id
Implementasi Strategi Konflik Kognitif – Miskonsepsi Suhu dan Kalor

Penerapan Model Pembelajaran REACT Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Kelas VIII-E SMP LaboratoriumUniversitas Negeri Malang.

Astuti, Ika Yuni. 2012. Penerapan Model Pembelajaran REACT Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Kelas VIII-E SMP LaboratoriumUniversitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Fisika, FMIPA, Universitas Negeri Malang....

Perbedaan Prestasi Belajar Fisika antara Siswa yang Belajar dengan Metode Eksperimen Berbasis Konstruktivistik dan Siswa yang Belajar dengan Metode Eksperimen Terbimbing di Kelas X SMA PGRI 1 Lumajang

Rozaq, Mutrofin. 2009.  Perbedaan Prestasi Belajar Fisika antara Siswa yang Belajar dengan Metode Eksperimen Berbasis Konstruktivistik dan Siswa yang Belajar dengan Metode Eksperimen Terbimbing di Kelas X SMA PGRI 1 Lumajang. Skripsi, Program Studi Pendidikan...